高中生物必修1高一上学期细胞核的结构和功能教学设计.docx

高中生物必修1高一上学期细胞核的结构和功能教学设计

一、教学设计的整体思路

本节课选自人教版高中生物学必修1《分子与细胞》第三章第三节，遵循“结构与功能观”这一生命观念展开设计。细胞核是细胞的“控制中心”，是继细胞膜、细胞质之后学生需要完整认识的最后一个细胞基本结构，同时还担负着为后续“细胞的增殖”“基因的表达”等章节埋下伏笔的任务。

教学设计以“克隆猴‘中中’和‘华华’的诞生”为主线情境，通过“资料分析—模型建构—归纳概括—迁移应用”四个环节，让学生在真实科学史材料中经历科学探究过程，自主建构“细胞核控制着细胞的代谢和遗传”这一核心概念，并借助物理模型的制作深化对核膜、核孔、核仁、染色质四部