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数学|三角形 西师大版四年级下册

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西师大版四年级数学下册第4单元《三角形》预习单

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

预习课（课前自主学习）

课题

三角形（西师大版四年级下册第4单元）

预习目标

知识与技能：知道三角形的定义和构成要素，能说出三角形的特性，会按角和按边给三角形分类，理解三角形任意两边之和大于第三边、内角和是180°。

过程与方法：通过观察、动手拼摆、测量与推理，经历发现规律的过程，学会用实验验证猜想。

情感态度价值观：感受三角形在生活中的广泛应用，体会数学与生活的联系，养成主动提问、乐于探究的习惯。

预习重点

三角形的定义、构成要素与稳定性。

三角形按角、按边的分类方法。

三角形内角和是180°，任意两边之和大于第三边。

预习难点

理解任意两边之和大于第三边中任意的含义。

通过操作与推理发现内角和规律，而不是死记结论。

预习方法

阅读教材第4单元相关内容，圈画关键词

动手拼摆、测量、折叠，边做边想

先独立完成，再与同伴交流，把不懂的问题记下来

预习器材

数学教材、直尺、量角器、三角板

小棒若干（每组长度不同）、剪刀、白纸

预习任务

基础任务：完成知识梳理填空，读一读教材中的概念。

尝试任务：完成尝试练习1—4题。

提升任务：完成提升练习5—6题，并记录疑问。

实践任