部编版二年级道德与法治上册第5单元思维导图.docxVIP

道德与法治|第四单元思维导图 统编版二年级上册

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部编版二年级道德与法治上册第四单元思维导图

一、单元定位与整体结构

本单元是统编版（部编版）二年级上册道德与法治的第四单元，也是全册的收束单元。全册共四个单元、十六课，前三单元依次围绕过好节假日我爱我们班我的家乡美展开，把学生的生活半径从假期、班级逐步扩展到家乡；第四单元则把视野从家乡再向前推进一步，落到祖国这一更大的生活共同体上，由第13课《美丽中国我们的家》、第14课《我们都是中国人》、第15课《红红火火中国年》、第16课《祖国，我为您自豪》四课构成，形成看祖国—认祖国—过中国节—为祖国自豪的递进链条。

需要说明的是，教材版本存在差异：2024年之前使用的旧版教材，第四单元主题为我们生活的地方，四课分别是《我爱家乡山和水》《家乡物产养育我》《可亲可敬的家乡人》《家乡新变化》；现行新版教材则把家乡内容整体前移至第三单元我的家乡美，第四单元改为国家主题。教师备课时应先核对手中学生所用教材的版本与目录，再选用对应的导图分支，避免课名与内容错位。

从育人指向看，本单元对应《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面的素养要求，核心是把爱祖国这一宏大命题，转化为二年级学生看得见、说得出、做得到的具体经验：认识祖国的山河与变化