华师大版九年级数学上册第3单元预习单.docxVIP

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一元二次方程预习单

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

预习课

课题

一元二次方程（华东师大版九年级上册第3章）

教学目标

知识与技能：能说出本章各节标题与核心概念，正确写出一般形式中的二次项系数、一次项系数和常数项，初步了解四种解法与根的判别式。

过程与方法：通过填空梳理与例题模仿，经历概念—解法—应用的整体认知过程，形成先通读、再标注、后提问的预习习惯。

情感态度价值观：感受一元二次方程在增长率、面积、销售等真实情境中的价值，建立主动质疑与自我检测的学习态度。

教学重点

一元二次方程的定义与一般形式，准确识别a、b、c。

四种解法的适用条件与基本步骤。

教学难点

把实际问题中的数量关系转化为一元二次方程。

配方与公式法中系数符号的处理。

教学方法

通读教材＋填空梳理

例题模仿＋自测反馈

疑问记录＋课堂追问

教学器材

华东师大版九年级上册数学教材

预习单（本页）

草稿纸、直尺

作业内容

基础题：完成本单全部填空与自测题。

拓展题：自编一道能用一元二次方程解决的生活问题并列出方程。

实践题：整理我的三个疑问，课堂交流。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

新课导入

通读目录，建立地图

翻开教材第3章，依次抄写各节标题，并写下你猜测每节要解决的核心问