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人美版二年级美术下册第四单元知识清单

项目

内容

课次

单元知识清单（第四单元蔬果大聚会）

课时

单元复习1课时（40分钟）

执行班级

二年级（下册）

课型

复习课

课题

蔬果大聚会（人美版二年级美术下册第四单元）

教学目标

审美感知：能说出本单元三课分别表现蔬果的哪些美，感受蔬果的色彩美、形态美、质感美与切面美。

艺术表现：能用自己的话说清描绘、拼摆、造型三类活动的做法与步骤。

创意实践：能说出自己最满意的一件蔬果作品的想法与做法。

文化理解：知道蔬果来自劳动，懂得珍惜食物、尊重劳动者。

教学重点

三课的核心内容与主要方法（画一画、拼一拼、变一变）。

单元常用美术词语的意思与用法。

教学难点

分清“拼摆”与“造型”两种活动的区别。

把观察到的形状、色彩、纹理说清楚、画清楚。

教学方法

图文回顾、口诀记忆、同伴互查、动手复述

教学器材

教材、蔬果实物或图片、彩笔、卡纸、剪刀、胶棒

作业内容

基础题：完成本清单“自测练习”中的填空与判断。

拓展题：用三句话向家人介绍本单元最喜欢的一课。

实践题：和家长一起用两种蔬果拼出一个小造型，说说用了哪些方法。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

新课导入

情境导入

教师端出一盘蔬果，请学生看一看、摸一摸、说一说：它们是什么颜色、什么形状、摸起来什么感觉。