西师大版六年级数学上册第8单元复习课件文案.docxVIP

数学|可能性单元复习 西师大版六年级上册

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可能性单元复习课件文案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级（）班

课型

复习课

课题

可能性（西师大版六年级上册第八单元）

教学目标

知识与技能：能准确区分确定现象与不确定现象，会用一定可能不可能描述事件发生的结果；能根据事件所包含结果的数量与所占份数，对简单随机现象发生可能性的大小作出定性描述，并比较大小。

过程与方法：经历回顾—梳理—辨析—应用的复习过程，在摸球、转盘、抽签等情境中整理判断可能性大小的方法，学会用看总数、看份数、看是否相等的思路分析问题，发展数据意识与推理意识。

情感态度价值观：感受随机现象在生活中的普遍存在，体会用数据说话的价值，养成先分析再判断、不凭感觉下结论的学习习惯。

教学重点

用一定可能不可能准确描述事件结果，区分确定现象与不确定现象。

根据结果的数量与所占份数，判断并比较可能性的大小；结果数量相等时可能性相等。

教学难点

从可能性大推出数量多的反向推理，以及可能性相等与结果数量相等之间的对应关系。

在试验次数较少、结果与预期不一致时，仍能坚持用所有可能结果分析，理解试验数据与理论判断的关系。

教学方法

情境回顾法、问题串引导法、对比辨析法、小组合作交流法、变式练习法

教学器材

多媒体课件、透明摸球箱与彩色球若干、转盘模型、