统编版八年级历史上册第2单元预习单.docxVIP

统编版八年级历史上册第二单元预习单

项目

内容

单元

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

教材

统编版（部编版）八年级历史上册

课次

第4课洋务运动；第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮；第6课戊戌变法；第7课抗击八国联军

适用对象

八年级学生课前自主预习

建议用时

40—50分钟（可拆分为两次完成）

使用说明

先通读教材正文与插图，再完成各课梳理表；带★的为必背核心概念；最后完成自测题与疑难记录，课上带着问题听讲

完成情况

自评：□优秀□良好□需加强家长签字：__________

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元概览与预习目标

单元主线

19世纪60年代至20世纪初，中国在列强侵略不断加深的同时，开始向西方学习、探索救国道路。本单元以「侵略—抗争—探索」三条线索交织展开：洋务运动学习西方器物，甲午战败后民族危机空前严重，维新派尝试制度变革，义和团与清军抗击八国联军，最终中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。

预习目标

能说出四课的核心事件、时间、代表人物与结果。

能解释洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华之间的因果联系。

能初步运用史料说明近代化探索的进步性与局限性。

预习方法

读：教材正文＋「相关史事」「材料研读」小栏目；②圈：时间、地点、人物、条约；③填：本单梳理表；④问：把不懂的地方写进疑难记录。

自主学习法