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2026学年教师学科竞赛辅导规划

一、辅导目标体系

（一）总体目标

围绕“以赛促教、以赛促学、以赛促能”核心导向，2026学年重点覆盖数学、物理、化学、生物、信息学5大学科奥赛，以及语文新概念作文、英语创新能力大赛、地理科学展示大赛、历史思辨能力大赛4项人文社科类竞赛，实现全校参赛学生规模较2025学年增长18%，省级及以上奖项获奖率提升7个百分点，其中五大学科奥赛省级一等奖及以上获奖人数突破28人，清北等顶尖高校专项计划入选人数较2025学年增加40%。

（二）分层目标

1.基础层（高一全员参与）：学年内完成5大学科基础竞赛知识普及讲座共24场，覆盖全体高一学生1200人，选拔进入校级竞赛预备队的学生人数达180人，预备队学生学科核心知识掌握率不低于90%，单元测试平均得分不低于75分（满分100分）。

2.提高层（高二重点培养）：校级竞赛队规模稳定在90人，其中五大学科每科12人，人文社科类每科6人。学年内省级竞赛三等奖及以上获奖率不低于65%，每学科至少有3名学生获得省级二等奖及以上奖项。

3.精英层（高三冲刺攻坚）：校级竞赛集训队保持30人规模，五大学科每科5人，人文社科类每科2-3人。目标获得五大学科奥赛国家级奖项不少于6人，其中金牌不少于2人，进入国家集训队人数至少1人；人文社科类竞赛国家级一等奖不少于3人。

二、辅导团队组建与职责划分

（一）团队配置标准

1.