部编版七年级上册语文 第二单元 人间至爱，亲情永在 7. 散文诗二首 荷叶·母亲.pptxVIP

第二单元

人间至爱，亲情永在;;;;;;学习目标;学习目标;冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》，译著《泰戈尔抒情诗选》《吉檀迦利》等。;《荷叶·母亲》节选自《往事（一）——生命历史中的几页图画》。其描述的是作者在雷雨天见到一朵红莲被雨击打得左右倾斜，后被荷叶遮挡的画面，作者由此联想到母亲对子女的呵护与关爱，于是写下了这首散文诗。这首散文诗是冰心的一首很典型的以“母爱”为主题的诗作。;字词知识速查;;;;预习问题引导;课文细讲点拨;课文细讲点拨;课文主旨;课文结构;1.借景抒情。

作者以饱含深情的笔触，描绘了一幅雨打红莲，荷叶护红莲的图画，由此联想到儿女对母亲的依恋，母亲对儿女的呵护。作者借景抒情，并以红莲自比，讴歌伟大的母爱，自然贴切，新颖独特。;2.巧用象征。

荷叶象征着关爱、呵护孩子的母亲，红莲象征着被母亲的爱呵护着的“我”，白莲象征着失去母爱而被环境击倒的孩子，作者以细腻的手法衬托出母亲高大慈爱的形象。;1.文中的母亲是怎样一个形象？;2.第③段为什么要插叙与故乡园院里的“莲花”有关的往事？;3.“繁密”“欹斜”有什么表达效果？;4.“心中的雨点”指的是什么？;【中考考点】如何把握作者的情感

【设题形式】（1）[中考?威海]综观全文，作者围绕“磨刀石”表达了哪些具体的情感？

（2）[中考