统编版四年级道德与法治上册第8单元思维导图.docxVIP

英语|译林版选择性必修第二册重难点突破 译林版（牛津）高中英语选择性必修第二册

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统编版四年级道德与法治上册第四单元《做文明的消费者》思维导图

一、单元定位与版本说明

2026年秋季启用的统编版（人教部编版）小学道德与法治四年级上册，全册共设四个单元，依次为第一单元“我们的班集体”、第二单元“少年在成长”、第三单元“生活在信息社会”、第四单元“做文明的消费者”。全册单元数为四，不存在“第八单元”；旧版教材同样为四个单元。因此本导图以全册最后一个单元——第四单元《做文明的消费者》为梳理对象，按“单元—课—知识点”三级结构展开，供复习背诵使用。

第四单元位于全册收尾位置，承接前三单元“集体生活—自我成长—信息社会”的学习线索，把学生从校园、家庭引向真实的市场生活，核心任务是帮助四年级学生建立“消费者”这一新的社会角色意识：既会买东西、会花钱，也懂规矩、守法律、惜资源。三课之间呈“会购物—会花钱—不浪费”的递进关系，从技能到观念再到行为习惯，层层落地。

层级

内容

在全册中的位置

全册

四个单元，共12课

第四单元为收尾单元

第四单元

做文明的消费者

第10—12课

第10课

购物有学问

单元起点，解决“怎么买”

第11课

学会合理消费

单元中段，解决“怎么花”

第12课

反对浪费

单元落点，解决“怎么省”

二、单元总览：一张导图看全