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统编版九年级历史下册第四单元说课稿

项目

内容

课次

单元说课（第13—15课）

课时

单元整体3课时（说课15分钟）

执行班级

九年级

课型

单元整体说课

课题

第四单元经济大危机和第二次世界大战（统编版九年级历史下册）

教学目标

唯物史观：通过经济大危机与法西斯扩张、世界大战之间的因果链条，理解生产力与生产关系的矛盾运动，认识帝国主义政治经济发展不平衡是战争的重要根源。

时空观念：能在1929—1945年世界史时间轴上定位大危机、新政、法西斯扩张与二战主要进程，读图说明战场空间变化。

史料实证：能依据统计图表、报刊报道、会议文献、回忆录等不同类型史料，提取信息并互证，区分一手与二手史料。

历史解释：能对罗斯福新政的性质、绥靖政策的后果、反法西斯同盟胜利的原因作出有依据的解释，并说明不同解释的差异。

家国情怀：认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解和平与发展的珍贵，形成人类命运共同体意识。

教学重点

1929—1933年经济大危机的特点与罗斯福新政的措施、特点及影响。

德意日法西斯政权建立与侵略扩张，欧洲、亚洲战争策源地的形成。

第二次世界大战的主要进程、重要战役与国际会议，反法西斯同盟的作用与胜利意义。

教学难点

理解经济大危机爆发的根本原因与资本主义基本矛盾的关系，辩证评价罗斯福新政的实质与局限。

认识绥靖政策