部编版五年级道德与法治下册第4单元教案(新课标核心素养).docxVIP

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  • 2026-11-09 发布于甘肃
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部编版五年级道德与法治下册第4单元教案(新课标核心素养).docx

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部编版五年级道德与法治下册第四单元教案

单元整体设计说明

本单元为教材第四单元,包含第9课《中国有了共产党》、第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》、第11课《屹立在世界的东方》、第12课《富起来到强起来》四课内容,与教材第三单元“百年追梦复兴中华”前后衔接,构成近代以来中华民族追梦历程的完整链条。教材以时间为经、以精神为纬:第9课讲中国共产党诞生与长征,回答“谁在领路”;第10课讲抗日战争与人民解放战争,回答“怎样夺取民族独立”;第11课讲新中国成立与社会主义建设,回答“怎样站起来”;第12课讲改革开放与新时代,回答“怎样富起来、强起来”。四课合起来,正是“站起来—富起来—强起来”的历史叙事。

依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,本课程要培养的核心素养包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面。其中政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提,道德修养是立身成人之本,法治观念是行为的指引,健全人格是身心健康的体现,责任意识是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。本单元是政治认同素养培育的主阵地,同时通过英雄人物、建设者群像的刻画,落实道德修养与健全人格;通过国家制度、宪法地位、公民责任的渗透,落实法治观念;通过“我能做什么”的行动设计,落实责任意识。

五年级学生已具备一定的历史常识

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