牛津版九年级英语上册听课记录范文.docxVIP

英语|Unit3TeenageproblemsReading 译林版牛津初中英语九年级上册

PAGE1/SECTIONPAGES1

九年级英语上册Unit3TeenageproblemsReading听课记录

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级(2)班

课型

新授课（阅读课）

课题

Unit3Teenageproblems—Reading(1)（译林版牛津初中英语九年级上册）

教学目标

知识与技能：能认读并运用dealwith、havenochoicebuttodo、stayuplate、stayawake、sparetime、doubt、beworthdoing、dreamof等词块；能通过略读获取两封求助信的主旨，通过寻读提取写信人的具体困扰与诉求。

过程与方法：在“读前激活—读中梳理—读后表达”的活动中，学会用“问题—原因—诉求”的结构梳理书信类语篇，并尝试用should、whynot、Itisagoodideato等结构给出建议。

情感态度价值观：正视九年级学业压力下的时间管理困惑，愿意向他人求助并理性看待作业与爱好的关系。

教学重点

把握两封求助信的书信格式与“陈述困扰—提出疑问—请求建议”的语篇结构。

在语境中理解并运用本课时核心词块。

教学难点