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2026学年教师跨校教研协同发展规划

一、规划背景与目标

（一）实施背景

当前区域内校际教育资源不均衡问题仍然突出：城区优质校骨干教师占比达42%，乡村薄弱校仅为11%；2025学年区域教研数据显示，薄弱校教师优质课获奖率仅为优质校的17%，学生学业水平平均差值达23分。跨校教研协同是破解校际发展壁垒、实现教育优质均衡的核心路径，2026学年聚焦“资源共享、能力共升、质量共提”核心方向，构建系统性跨校教研协同体系。

（二）总体目标

1.覆盖目标：实现区域内68所中小学（32所小学、24所初中、12所高中）100%纳入协同教研网络，覆盖全体专任教师8726名，学年跨校教研参与率不低于95%。