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让规则成为我们的护身符

——八年级法治教育主题班会发言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。

上周课间，我看到两个同学因为一支笔推搡起来，其中一个说了一句：“开个玩笑而已，至于吗？”这句话让我想了很久。玩笑和伤害之间，到底隔着什么？后来我明白了，隔着一条线——这条线，叫规则，也叫法律。

今天，我想和大家聊聊，法律离我们到底有多远。

一、法律不是墙上的标语

很多同学觉得，法律是大人的事，是法院和警察的事，离我们的课桌很远。可事实恰恰相反。

《中华人民共和国未成年人保护法》一共九章一百三十二条，从家庭保护、学校保护一直写到网络保护、司法保护，专门为我们这个年龄的人立了一部法。它规定国家保障我们的生存权、发展权、受保护权和参与权；它规定老师不能体罚我们，也不能侮辱我们的人格尊严。换句话说，我们每天坐在教室里安心听课，本身就是法律在托底。

法律不是挂在墙上的标语，而是每天替我们挡风的墙。

二、那些被叫作“小事”的伤害

再说回那支笔。如果只是偶然一次争抢，双方都不带恶意，事后能握手言和，那确实是小摩擦。但如果是一方反复地、单方面地欺负另一方，性质就变了。

按照法律的界定，校园欺凌分为五类：肢体欺凌、语言欺凌、社交冷暴力、财物欺凌和网络欺凌。很多人以为只有动手才算欺凌，其实起侮辱性外号、带头孤立同学、强行索要零花钱、偷拍丑态发到班级群，都在其中。判断的关键不在于“有没有打人”，而在于是否单方