西师大版三年级数学上册第5单元导学案.docxVIP

西师大版三年级数学上册第五单元《四则混合运算》导学案

项目

内容

课次

单元导学案（共4课时）

课时

4课时（每课时40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

单元导学课·新授课

课题

第五单元四则混合运算（西师大版三年级上册，单元起始于教科书第58页主题图）

学习目标

知识与技能：理解综合算式的含义，能列综合式解决两步计算的实际问题；掌握不含括号和含小括号的四则混合运算顺序，能正确计算。

过程与方法：经历“生活情境—分步算式—综合算式—归纳顺序”的探究过程，通过对比、说理、验证发现运算规律，发展运算能力和推理意识。

情感态度价值观：感受混合运算与生活的密切联系，养成先看顺序再动笔、算后自觉检查的良好习惯。

学习重点

理解并掌握“先算乘除、再算加减，有括号先算括号里面”的运算顺序。

学会把分步算式合并成综合算式解决实际问题。

学习难点

说清算理：为什么先算乘除、后算加减。

正确书写脱式计算过程，避免漏写等号、跳步和抄错数。

学习方法

情境探究法：在购物、分物等真实情境中提出问题

对比归纳法：分步式与综合式对比、乘加与除减对比

合作交流法：同桌互说运算顺序，小组辨析易错题

错例辨析法：在改错中巩固顺序意识

学习器材

单元主题图与例1、例2情境图

运算顺序卡片、口算题卡

导学案学习单、课堂练习本

作业内容

基础题：完成教材本单元“练习”中的计算题，每题先说出运算顺序再计算。

提高