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音乐|二年级上册全册导学案 人教版

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优秀员工（优秀年级组长）申报材料

尊敬的学校评审领导小组：

本人现担任高一年级组长，自2023年9月起受聘该岗位，聘期三年。三年来，本人始终把“服务师生、统筹协调、执行落实”作为履职主线，围绕年级教学、德育、安全、家校共育四条工作线开展工作，现将履职情况汇报如下，请予审议。

一、个人基本情况与岗位职责

本人2012年7月毕业于师范院校汉语言文学专业，本科学历，2012年8月入职本校任语文教师，2018年取得中学一级教师职称，累计担任班主任6年、备课组长3年，2023年9月经学校行政研究决定聘任为高一年级组长。按照学校管理规定，年级组长是学校管理体系中的中层职位，在教导处领导下对本年级教育教学和管理工作全面负责，是学校管理的“中间枢纽”，承担承上启下、统筹协调、执行落实的职责。

在具体履职中，本人把岗位要求落到五项日常工作上：一是协调本年级各学科教学进度与作业总量，每周汇总一次学科进度表，避免学科间“抢时间”；二是指导备课组开展教研活动，组织教师学习教育教学理论；三是抓好学生思想教育与行为养成，指导班主任做好特殊学生转化帮教；四是协助做好本年级教师考勤、调课、代课安排；五是组织家长会、家长委员会，做好家校沟通。实践中，本人把年级组长的角色定位为坚定的执行者、专业的引领者、资源的整合者、关系的协