教育心理学(9.2.2)--人格与学习.pptVIP

第十章人格因素与学习一、焦虑1、焦虑：是对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的反应倾向2、焦虑的分类：按焦虑的性质：正常焦虑和过敏性焦虑按造成焦虑的根源：现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑第十章人格因素与学习3、焦虑的基本成分：认知成分：它是有消极的自我评估所构成的意识体验；生理成分：这是一种与植物神经系统活动增强相联系的特定的情绪反应，表现为血压、心率增强、皮肤出汗、面色苍白，呼吸加深加快，胃肠不适，甚至头痛、失眠等；行为成分：这是一种以动作或行为变化形式表现出来的外部反应，如不安、多余动作增加等。第十章人格因素与学习二、焦虑与