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幼儿园中班防拐骗户外游戏活动设计——不跟陌生人走安全闯关游戏

项目

内容

课次

1

课时

1课时（30分钟）

执行班级

幼儿园中班（4—5岁）

课型

安全教育活动（户外游戏化教学）

课题

防拐骗户外游戏不跟陌生人走（园内操场分区闯关）

教学目标

认知：知道陌生人是指不认识的人，能说出陌生人常用的三种诱骗说法（给好吃的、给玩具、说你妈妈让我来接你），知道不吃陌生人给的东西、不跟陌生人走。

情感态度观念：面对诱惑时愿意说不，产生我要先告诉老师或爸爸妈妈的安全意识，在游戏中体验遵守安全规则带来的安全感。

运用：在模拟情境中能做出停、退、喊的反应，走散时能站在原地等待并向穿制服的警察、保安或老师求助，能用一句完整的话说出自己的姓名和班级。

教学重点

记住并说出防拐三句话：我不认识你我不要你的东西我要去告诉老师。

在游戏情境中做到不接物品、不跟人走、不离开活动区域。

教学难点

中班幼儿自控力与辨别力较弱，易被糖果、新奇玩具吸引，需通过反复的情境体验而非口头说教建立反应习惯。

把拒绝转化为可执行的动作（后退一步、大声说不、转身找老师），避免幼儿只会点头却不会行动。

教学方法

情境游戏法、角色扮演法、示范模仿法、儿歌强化法、即时复盘法

教学器材

场地：园内操场划分安全大本营糖果诱惑站玩具诱惑站求助电话亭四个区域，用彩色地贴或锥桶标出边界。

道具：仿真糖果、贴纸、小玩具若干（游戏后收回，不作为奖