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高中数学教资面试答辩考点题库及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（每题2分，共20分）

1.在“函数的单调性”一课设计中，三维教学目标中的“过程与方法”目标应强调（）

A.掌握单调性定义

B.培养数学抽象和逻辑推理能力

C.体会函数单调性的数学价值

D.能准确表述单调区间

2.“三角函数的诱导公式”一课的教学难点是（）

A.诱导公式的推导过程

B.理解“终边相同角”与公式推导的联系

C.利用定义判断函数单调性

D.记忆三角函数图像

3.在“数列的概念与简单表示法”教学过程中，情境导入环节的设计意图是（）

A.讲解数列定义

B.激发兴趣，体现数学源于生活

C.推导通项公式

D.对比数列与集合的区别

4.向高中生解释“充分条件与必要条件”时，生活化类比模型是（）

A.钥匙开门

B.考试及格

C.细胞分裂

D.兔子繁殖

5.“导数及其应用”教学中，体现“数形结合”思想的环节是（）

A.计算导数

B.求极值

C.动态演示函数图像与导数符号关系

D.解决优化