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班会|点亮“睛”彩世界——预防近视，从我做起 小学四年级

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点亮“睛”彩世界——四年级预防近视主题班会

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

周次

第（）周

课型

主题班会课（德育·健康教育）

执行日期

年月日

课题

点亮“睛”彩世界——预防近视，从我做起

教学目标

认知：能说出近视形成的主要原因，知道高度近视通常指近视度数达到600度及以上或眼轴长度达到26毫米及以上，了解高度近视可能带来的视网膜脱离、黄斑病变、青光眼等并发症风险。

情感态度观念：在情境体验中真切感受视力受损的不便，产生“我要保护眼睛”的内在愿望，愿意主动改掉不良用眼习惯。

运用：能在读写中做到“一拳一尺一寸”，能说出每天户外活动不少于2小时、课间远眺、控制电子产品使用等具体护眼做法，并制定个人护眼承诺。

教学重点

认识近视的主要成因，理解户外活动、正确读写姿势、控制电子产品使用对预防近视的作用。

通过体验与实操，把护眼知识转化为可执行、可坚持的日常行为。

教学难点

让学生从“知道”走向“做到”，纠正长期形成的不良读写姿势与用眼习惯。

引导学生把班会上的承诺延伸到家庭，形成校家协同的护眼氛围。

教学方法

情境体验法：蒙眼取物、模糊视物，直观感受视力受损的不便

小组讨论法：分组交流用眼习惯，代表发言

演示与实操法：读写