人美版二年级美术下册第8单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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人美版二年级美术下册第八单元《民间玩具》单元教案

项目

内容

课次

单元总述

课时

3课时（每课时40分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

单元整体教学

课题

第八单元民间玩具（人美版2024新教材二年级下册）

教学目标

审美感知：在观察布老虎、泥泥狗、竹蜻蜓、拨浪鼓等民间玩具实物与图片的过程中，感受其夸张的造型、饱满的形体与鲜明对比的色彩，能用圆、胖、亮、拙等词语说出民间玩具的审美特点。

艺术表现：能运用揉、搓、压、捏、粘接等泥塑基本技法，以及剪、折、画、组装等纸工方法，完成一件造型完整、色彩明快的民间玩具作品。

创意实践：能在传统造型基础上改造纹样、更换材料或添加功能，尝试为自己设计的玩具取名字、编玩法，体验从模仿到改造的创作过程。

文化理解：知道民间玩具是劳动人民在生活中创造的艺术，了解其图必有意、意必吉祥的表达方式，萌发对中华优秀传统工艺的喜爱与传承意识。

教学重点

感知民间玩具在造型、色彩、纹样上的共同特点，理解其吉祥寓意。

掌握泥塑与纸工两种基本制作方法，完成一件民间玩具作品。

教学难点

把民间玩具夸张、概括、饱满的造型特点转化为学生自己的造型语言，避免做成普通的写实小动物。

在改造与创新中保持民间玩具的味道，做到有想法而不失传统特征。

教学方法

单元整体设计、任务驱动、实物观察、示范演示、小组合作、展示评价

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