部编版二年级语文下册单元习作指导含答案.docxVIP

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部编版二年级语文下册单元写话指导（含范文与参考答案）

项目

内容

课次

全册单元写话指导总集

课时

8个单元，每单元建议1—2课时（40分钟/课时）

执行班级

二年级（下册）

课型

写话指导课（含练习讲评）

课题

部编版二年级语文下册单元写话指导（语文园地写话＋口语交际衔接）

教学目标

知识与技能：能按时间、谁、在哪里、做什么的顺序把一件事写清楚，正确使用逗号、句号、问号、感叹号和冒号、引号；能围绕一个意思写3—5句连贯的话。

过程与方法：通过看图观察、句式支架、口头说—同桌互说—动笔写—读改四步，掌握看—想—说—写—改的写话路径。

情感态度价值观：乐于观察生活与自然，愿意表达真实感受，养成写完读一读、改一改的习惯。

教学重点

按顺序观察，抓住时间、人物、地点、事情四个要素写完整。

用上好词好句和人物对话，把句子写具体、写生动。

写完后能自己读一遍，改正错别字和不通顺的句子。

教学难点

从写一句过渡到写一段，句与句之间意思连贯。

想象合理，不脱离图画与生活实际。

标点符号的正确使用，特别是人物对话中的冒号与引号。

教学方法

情境导入法、观察发现法、句式支架法、范例引路法、同桌互评法

教学器材

教材、语文园地插图、写话练习纸、好词卡、实物投影（或板书）

作业内容

基础题：完成本单元写话练习，不少于5句话。

拓展题：给写话配一幅小插