统编版四年级语文下册第6单元复习课件文案.docxVIP

统编版四年级语文下册第6单元复习课件文案.docx

统编版四年级语文下册第六单元复习课件文案

项目

内容

课次

单元复习课（共2课时）

课时

2课时（80分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

复习课

课题

统编版四年级语文下册第六单元复习课件文案（人文主题成长）

教学目标

知识与技能：正确认读并书写本单元生字，读准盛、磨等多音字，辨析荧—萤、逢—缝、卒—碎等形近字，正确理解并运用囊萤夜读、铁杵成针、程门立雪等成语。

过程与方法：回顾用序号、小标题、空行分部分，再把各部分主要意思连起来的长文阅读方法，能独立为长文列小标题、概括主要内容；能辨析比喻句的褒贬感情色彩并仿写。

情感态度价值观：从车胤、李白、雨来、青铜等人物身上体会勤学、勇敢、独立、善良的成长品质，联系自身成长经历，产生向上的成长愿望。

教学重点

单元字词的音、形、义梳理与易错点辨析。

长文章主要内容的把握方法：分部分—列小标题—连起来说。

教学难点

多音字、形近字在具体语境中的准确判断。

把长文阅读方法迁移到习作，按一定顺序把学本领的过程写清楚。

教学方法

情境复习法、任务驱动法、小组合作法、竞赛激励法

教学器材

多媒体课件（本文案逐页对应）、单元字词卡片、小标题磁贴、练习单

作业内容

基础题：完成单元字词听写与多音字、形近字辨析练习。

拓展题：任选一篇长文，用分部分—列小标题—连起来的方法写一段200字左右的内容概括。