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- 2026-11-10 发布于江苏
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语文|第七单元导学案 人教版二年级上册
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外研版高中英语选择性必修第二册全册教案(新课标核心素养版)
项目
内容
课次
单元一
课时
单元整体教学(约6课时)
执行班级
高三()班
课型
单元整体教学(阅读+语言+写作)
课题
Unit1GrowingUp(外研版选择性必修第二册)
教学目标
语言能力:能围绕成年话题,运用adulthood、milestone、responsibility、commitment、mature等词汇与begoingto/willbedoing等表达,谈论成年后的权利与责任,完成一篇成长里程碑短文。
文化意识:通过中、澳、美三国青年的成年叙事,理解成年在不同文化语境中的法律含义与心理含义,形成对责任先于自由的价值认同。
思维品质:能比较三个叙述者的观点差异,判断作者态度,对18岁是否等于成熟作出有理据的评价。
学习能力:能借助语篇结构图梳理观点类文本,运用略读、查读策略获取关键信息。
教学重点
梳理TheAgeofMajority中三位青年的观点及其支撑细节,把握观点—例证的说明方式。
理解成年的双重含义:法律身份与心理成熟。
教学难点
由具体叙事抽象出责任与自由的主题意义,并用英语表达个人见解。
在《小王子》节选中理解大人视角与儿童视角的差异,体会隐含的作者态度。
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