17.化石能源 教学设计科学青岛版六年级上册（新教材）.docxVIP

单元主题教学设计

单元主题

第四单元《能源的利用》

单元课时数

4课时

单

元

概

述

本单元是六年级上册第四单元，单元包含4课内容：《化石能源》《太阳能和地热能》《水能和风能》《科学处理垃圾》。

本单元立足物质科学领域，承接第三单元能的转化相关知识，从能源的来源、开发利用、能源带来的环境问题逐层展开学习。首先认识煤、石油、天然气等化石能源，了解其形成过程、开采方式，知道化石能源属于不可再生能源；接着认识太阳能、地热能、水能、风能等可再生清洁能源，了解各类能源的特点与在生活中的实际应用；最后落脚到垃圾处理，引导学生认识能源消耗伴随产生垃圾污染，学会科学处理垃圾，建立资源、能源与环境之间的联系。单元通过图片观察、资料研读、模拟实验、小组研讨等探究活动，引导学生区分可再生能源与不可再生能源，辩证认识不同能源的优势与弊端，体会能源给人类生产生活带来便利的同时，也会引发资源枯竭、环境污染等现实问题。帮助学生建立证据推理的科学思维，树立节约资源、合理利用能源、保护环境的意识，落实可持续发展的科学观念，增强社会责任，引导学生在生活中践行低碳环保行为。

课

程

标

准

依

据

本单元隶属于义务教育科学课程标准物质科学领域“能量”学习主题，同时融合地球与环境科学领域“人类活动与环境”相关内容。

1.?知道能量存在不同的形式，不同形式的能量之间可以相互转化；了解煤、石油、天然气是远古生物遗骸经过漫长