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- 2026-11-10 发布于四川
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外研版七年级英语下册Unit7Whatsthematter?说课稿
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
七年级(3)班
课型
听说课(Listeningandspeaking)
课题
Unit7Whatsthematter?(外研版七年级英语下册)
教学目标
语言能力:能听懂关于身体不适与就医建议的简短对话,抓住病症、原因、建议三类关键信息;能运用Whatsthematter?/Ihavea…/Youshould…等句型完成询问病情、描述症状与给出建议的口头交际,语音语调基本正确。
文化意识:了解英语国家就医问诊的基本表达习惯,体会关心他人身体状况、主动提供帮助的交际礼仪,形成健康生活意识。
思维品质:能根据听力材料中的症状信息推断可能的原因,比较不同建议的合理性,对该不该硬撑上课等情境作出有理有据的判断。
学习能力:能运用听前预测、听中记关键词、听后复述的听力策略,在小组合作中主动开口、互相纠音。
教学重点
病症类词汇与短语:haveacold,haveafever,haveacough,haveaheadache,haveastomachache,haveatoothache。
询问与应答句型:Whatsthematte
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