部编版四年级语文上册第8单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

部编版四年级语文上册第8单元教案（新课标核心素养）.docx

部编版四年级语文上册第八单元教案（新课标核心素养）

项目

内容

课次

单元第1课时（共9课时）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

单元导读课

课题

第八单元整体导读：走进历史传说故事（部编版四年级上册第八单元）

教学目标

文化自信：了解王戎、西门豹、扁鹊、纪昌等历史人物故事，感受中华优秀传统文化中勤思善断、为民除害、正视己过、勤学苦练的精神品格。

语言运用：认读本单元33个生字，读准多音字纪，正确书写20个字与词语表12个词语；初步感知简要复述的语言要求。

思维能力：通过单元目录与课文插图，梳理三篇课文的共同主题，初步建立了解故事情节—抓住要点—简要复述的学习路径。

审美创造：在朗读文言短句与人物对话中体会汉语的简洁之美，产生讲述历史人物故事的愿望。

教学重点

明确本单元人文主题历史传说故事与语文要素了解故事情节，简要复述课文。

认读单元生字词，读准多音字纪。

建立单元学习任务地图，明确九个课时的学习任务。

教学难点

理解简要复述与三年级所学详细复述的区别。

在单元起始阶段形成抓起因、经过、结果的复述意识。

教学方法

情境任务驱动法、目录导读法、比较阅读法、小组合作学习法

教学器材

多媒体课件、单元学习任务卡、生字卡片、历史人物图片

作业内容

基础题：朗读三篇课文各一遍，圈画本单元生字，为每个生字组两个词。