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地理|第三章中国的自然资源 人教版八年级上册

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《〈论语〉十二章》选读与仁的思想内涵

项目

内容

课次

第3次送教（本学期第3次）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

高二年级送教上门（个别化教学，学生1人）

周次

第9周

课型

新授课（送教上门·个别化辅导）

执行日期

2026年10月29日

课题

《〈论语〉十二章》选读与仁的思想内涵（统编版选择性必修上册第二单元中国传统文化经典研习）

学生情况

重度肢体障碍，认知基本正常，语言理解与表达能力较好；书写与翻书受限，需教师代笔记录、使用大字本与朗读音频；单次专注时长约15分钟，需分段推进；居家学习以听读、口述为主

教学目标

知识与技能：能借助注释与工具书疏通克己复礼为仁己所不欲，勿施于人君子喻于义，小人喻于利三则语录的字面意思，准确认读礼恕喻等字词。

过程与方法：通过听读、跟读、口述译文、圈画关键词，掌握先读通、再读懂、后读出的文言文阅读路径；能在教师提示下用一句话概括每则语录的核心主张。

情感态度价值观：体会仁作为处理人与人关系的基本准则，能结合自身居家生活举出恕的具体做法，形成体谅家人、尊重他人的态度。

教学重点

三则语录的字词疏通与准确译文。

理解仁的核心是爱人，恕是仁的实践方法。

教学难点

由克己复礼的礼制背景过渡到现代生活中的自我约束，避免脱离语境空谈。

在口述表达中