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音乐|第四单元《祖国印象》预习单 湘艺版五年级上册

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湘艺版五年级音乐上册第4单元预习单

项目

内容

课次

第4单元

课时

课前预习（约20分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

预习课

执行日期

年月日

课题

第四单元《祖国印象》（湘艺版五年级上册）

单元内容：（演唱）《祖国印象》（音乐知识）八六拍子（听赏）《我和我的祖国》

教学目标

知识与技能：能说出本单元三块学习内容，知道八六拍子的强弱规律，能哼唱《祖国印象》第一乐句。

过程与方法：通过听录音、读歌词、打拍子，初步感受歌曲的情绪与节拍特点。

情感态度价值观：在歌声中体会“我”与祖国之间的亲密情感，产生课堂学习的期待。

教学重点

记住本单元要学的歌曲名称与听赏曲目。

用身体动作打出八六拍子的强弱规律。

教学难点

分辨八六拍与四二拍在“律动感”上的不同。

用自己的话说出歌词中“我”和祖国的关系。

教学方法

听唱法、律动体验法、问题导学法

教学器材

手机或电脑（播放音频）、铅笔、彩色笔

作业内容

基础题：完成本预习单全部填空与勾选。

拓展题：跟唱《我和我的祖国》副歌，录一段15秒音频。

实践题：用“强—弱—弱—次强—弱—弱”的口诀给家人打一遍八六拍。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

预习导入

听一听，猜一猜

请家长帮忙播放