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- 2026-11-10 发布于江苏
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小年至,年味浓——幼儿园中班小年主题班会教案
项目
内容
课次
1
课时
1课时(30分钟)
执行班级
中班(4—5岁)
课型
主题班会(节日文化体验型)
执行日期
腊月二十三前后(小年当日或前一日)
课题
小年至,年味浓——小年习俗体验活动
教学目标
认知:知道小年是我国传统节日,也叫祭灶节交年节,了解祭灶、扫尘、剪窗花三项主要习俗。
情感态度观念:感受小年辞旧迎新、迎祥纳福的喜庆氛围,愿意参与班级忙年活动,萌发对传统节日文化的亲近感。
运用:能用完整短句说出一种小年习俗,能与同伴合作完成一件窗花或糖瓜手工作品,并把它布置到班级环境中。
教学重点
认识祭灶、扫尘、剪窗花三项小年习俗及其美好寓意。
在动手操作中体验忙年的快乐。
教学难点
中班幼儿理解祭灶这一抽象民俗有难度,需借助故事、实物和拟人化语言降低理解门槛。
使用剪刀的安全规范与手部精细动作控制。
教学方法
情境导入法、故事讲述法、谈话讨论法、直观演示法、动手操作法、游戏体验法
教学器材
多媒体课件(灶王像图片、窗花图片、小年童谣音频);灶台小场景道具(玩具灶台、糖果、清水、料豆、秣草图片卡);糖瓜实物或图片;红色手工纸、安全圆头剪刀、胶棒;太空泥;小抹布、小扫帚;忙年小任务贴纸
作业内容
亲子任务:和爸爸妈妈一起在家里扫尘,把自己房间的桌面擦干净,请家长拍照发到班级群。
表达任务:把今天学的小年童谣念给家人听,并说出自己
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