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- 2026-11-10 发布于江苏
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珍爱生命让生命发光
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
九年级()班
课型
主题班会课(体验活动型)
课题
珍爱生命让生命发光——九年级生命教育主题班会(配套PPT课件文案)
教学目标
认知:知道生命教育的基本内涵,理解认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命四个层面的要求,能说出本班生命成长支持资源与求助渠道。
情感态度观念:在体验活动中感受生命的来之不易与独一无二,形成敬畏生命、珍视自我的价值认同,愿意以积极态度面对九年级的学业压力与升学选择。
运用:能运用生命清单三件小事等方法为自己的生活建立支点,遇到情绪困扰时知道向谁求助、如何求助。
教学重点
通过生命线体验活动,让学生具体感知生命的来之不易与不可替代。
引导学生把珍爱生命从口号转化为可执行的日常行动与求助路径。
教学难点
九年级学生面临升学压力,容易把生命价值窄化为分数价值,需要引导其看见分数之外的自我。
涉及生命话题时情绪敏感,需把握好活动深度,避免过度煽情或触碰个体创伤。
教学方法
情境体验法:生命线绘制、一分钟静默、生命清单书写
游戏活动法:生命接力传递、优点轰炸
小组讨论法:案例辨析、同伴互评
讲授点拨法:教师串词、要点提炼、资源告知
教学器材
多媒体课件(PPT,按本方案逐页文案制作)
每人一张生命线活动卡、彩色笔
便利贴、班级生命
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