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小学化学品灼伤应急演练脚本及记录

版本号：V1.0

学校安全管理办公室

2026年10月

目录

TOC\h\o2-427570一、演练概述 1

27350二、演练目标 2

17184三、演练组织与角色分工 2

27090四、演练流程与时间安排 3

5364五、应急处置要点 4

27671六、现场疏散与警戒 5

31365七、演练脚本与台词 5

31593八、演练记录表 6

32037九、演练评估与整改 7

4075十、保障措施 8

小学化学品灼伤应急演练 演练方案

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小学化学品灼伤应急演练脚本及记录

一、演练概述

本方案面向小学科学实验室场景，设定学生在分组实验中因操作不当导致浓酸试剂溅到手臂的突发情况，通过单班、约30分钟的桌面推演与实景模拟相结合的方式，检验班级层面的先期处置能力、信息报送链条和现场秩序控制能力。演练由班主任牵头、科学教师主责处置、校医与安全保卫人员协同，全程按发现—报告—处置—疏散—送医—复盘六个环节推进，做到脚本可照读、动作可考核、过程可留痕。

方案编制依据包括教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教基一厅〔2014〕2号）对演练组织与管理的要求，以及学校实验室安全管理制度、突发事故应急预案和化学品安全技术说明书的