牛津版八年级英语上册第1单元导学案.docxVIP

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译林版牛津英语8AUnit1Friends导学案

项目

内容

课次

1

课时

4课时（每课时45分钟）

执行班级

八年级

课型

单元综合导学（预习+新授+巩固）

课题

8AUnit1Friends（译林版牛津英语八年级上册）

教学目标

知识与技能：掌握描述人物外貌与性格的核心词汇与短语，能读懂介绍朋友的短文并提取关键信息；掌握形容词比较级、最高级的构成与基本用法，能用比较结构描述人物差异；能写出一篇介绍朋友的短文。

过程与方法：通过课前自主预习、课堂小组合作探究、分层练习与当堂检测，经历感知—归纳—运用的语言学习过程。

情感态度价值观：理解友谊的价值，学会欣赏他人优点、尊重个体差异，在合作中建立真诚的同学关系。

教学重点

描述人物外貌与性格的词汇、短语在语境中的正确使用。

形容词比较级、最高级的规则变化与不规则变化，以及than、themost等结构的运用。

阅读短文中人物信息的梳理与复述。

教学难点

比较级、最高级在真实语境中的选择与句式转换（as…as、notas…as）。

从阅读文本中提炼人物特征并迁移到自己的写作中，做到内容具体、句式多样。

教学方法

任务型教学法：以介绍我的朋友为单元总任务贯穿各课时。

合作探究法：小组讨论、信息互补、互评互改。

分层练习法：基础巩固、能力提升、拓展实践三级任务。