1.3一起去买书（课件） 2026-2027学年北师大版五年级上册数学.pptxVIP

配套北师大版第一单元小数的再认识和加减法一起去买书

1借助买书算单价的生活情境，理解余数可以继续细分，理解除数是整数的小数除法算理。2通过画图、单位换算探究，掌握把余数转化为0.1、0.01计算的方法，准确列式计算。3能运用小数除法解决购物、工程等生活问题，感受数学与生活的联系。学习目标

动画结束咯，老师看到好多同学看得特别认真，谁能提炼出动画里的关键信息？我们跟着动画，走进今天的小故事。情境导入

4套《数学家的故事》优惠价共93元。活动一买书算单价，深挖除法余数我们每人买一本吧。

4套《数学家的故事》优惠价共93元，1套《数学家的故事》多少元？就是把93平均分成4份，求每份是多少。用除法计算根据刚才的数学信息，可以提出什么数学问题？93÷4＝23(元)······1(元)活动一买书算单价，深挖除法余数

4套《数学家的故事》优惠价共93元，1套《数学家的故事》多少元？整块的1元分不开，有没有办法继续分下去？93÷4＝23（元）······1(元)每人分23元，可是还余下1元，这1元怎么分给4个人？1．时间3分钟活动提示4人一组互相讨论2．结束后分享结果活动一买书算单价，深挖除法余数

余下的1元平均分成4份，每份是多少元？利用单位换算计算。方法一11元=100分2100÷4=25（分）325分=0.25元活动二余数再分：探寻小数的由来

余下的1元平均分成4份，每份是