北师大版九年级数学下册第3单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

北师大版九年级数学下册第三章《圆》单元教案

项目

内容

课次

单元第1—9课时（共9课时）

课时

9课时（每课时45分钟）

执行班级

九年级（）班

周次

第周至第周

课型

单元新授课（含1课时单元复习）

执行日期

年月日—年月日

课题

第三章圆（北师大版数学九年级下册）

教材分析

本章是初中图形与几何领域图形的性质主题的收官内容，教材依次安排：1圆；2圆的对称性；3垂径定理；4圆周角和圆心角的关系；5确定圆的条件；6直线和圆的位置关系；7切线长定理；8圆内接正多边形；9弧长及扇形的面积。

知识主线为圆的要素—圆的对称性—与圆有关的角—圆与点、直线、多边形的位置关系—圆中的度量计算，其中圆的对称性是全章的推理起点，垂径定理与圆周角定理是核心定理，切线的判定与性质是中考高频考点。

本章与七年级基本平面图形、八年级三角形平行四边形构成递进链条，并为高中圆的标准方程圆锥曲线作直观与推理准备。

课标依据

依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》图形与几何领域第四学段要求：理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念，探索并证明垂径定理、圆周角定理及其推论，了解直线与圆的位置关系，探索切线的判定与性质，会计算弧长与扇形面积。

课标将垂径定理由选学调整为必学，并新增选学内容能用尺规作图，过圆外一点作圆的切线，本章据此提高推理证明与作图的要求。

学情分析

学生