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苏教版三年级科学下册第8单元思维导图

一、先确认“第8单元”对应哪一课

苏教版小学科学三年级下册存在新旧两套教材，单元编号差别很大，复习前先对号入座，避免背错内容。

教材版本

全册结构

“第8”对应内容

2024新版

5个单元＋专项学习：观测天气、植物的一生、不同环境里的植物、声音的奥秘、人的呼吸和消化

全册只有5个单元，没有“第8单元”；序号最接近的是专项学习《像科学家那样》

旧版

5个单元：植物的一生、植物与环境、声音的奥秘、身边的材料、观测天气

第8课《石头上的植物》，属第二单元“植物与环境”

本导图按2024新版编排，以专项学习《像科学家那样》为中心主题，文末附旧版第8课《石头上的植物》要点，供使用旧教材的同学对照。

二、中心主题：专项学习《像科学家那样》

专项学习是全册的收口内容，由“看科学家怎么做”和“自己动手做一遍”两条主线构成：先认识科学家共有的品质，再按科学探究的完整流程亲历一次研究。

分支

核心内容

复习关键词

科学家的品质

以李四光、哥白尼、魏格纳、竺可桢等科学家的事迹为例，体会他们关注自然、追问“为什么”的共同特点

好奇、不盲从权威、重视证据、持之以恒

探究的流程

从问题出发，经假设、方案、证据、信息处理，到结论与交流，共七个环节

提出问题—作出假设—设计方案—搜集证据—处理信息—得出结论—分享交流

关键