师德师风建设三年规划（2026—2028年）.docxVIP

师德师风建设三年规划（2026—2028年）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持价值引领、师德为魂、能力为重、标本兼治，聚焦教师思想政治和师德师风建设重点难点问题，健全师德建设长效机制，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，自觉成为“四有”好老师，当好青少年学生成长的引路人，为建设高质量教育体系、培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强的师资保障。

二、工作目标

（一）总体目标

通过三年系统建设，实现教师思想政治素质和师德素养全面提升，师德师风建设制度体系更加健全，师德师风违规行为查处机制更加完善，师德师风正向激励氛围更加浓厚，全社会尊师重教的风尚更加巩固，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、师德师风端正的高素质专业化创新型教师队伍。到2028年末，实现全校（全县）师德师风考核优秀率提升至35%以上，师德违规问题零发生，学生、家长对师德师风满意度达到95%以上，培树省级师德标兵3-5名、市级师德标兵10-15名、校级（县级）师德先进个人100名以上，建成10个校级（县级）师德师风建设示范岗，师德师风建设体系化、常态化、规范化水平达到区域领先。

（二）分年度目标

1.2026年：夯实基础