人教版八年级美术下册第2单元作业设计.docxVIP

化学|第四单元溶液作业设计 人教版九年级下册

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人教版八年级美术下册第二单元「纹样与生活」作业设计

项目

内容

单元名称

第二单元纹样与生活（人教版八年级美术下册）

单元课时

2课时（第1课了解纹样；第2课设计纹样）

适用对象

八年级学生

学习领域

设计·应用（兼及欣赏·评述、造型·表现）

设计者

美术教研组

作业总量

书面作业不超过20分钟，实践作业课内完成或课后2天完成，单元总时长约60分钟

设计依据

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第四学段（8～9年级）美术课程内容与学业质量要求

作业类型

基础巩固、能力提升、实践拓展三层，学生按层选做

一、单元作业设计依据

本单元是人民教育出版社《义务教育教科书·美术》八年级下册的第二单元「纹样与生活」，下设第1课「了解纹样」与第2课「设计纹样」两课。教材把纹样这一古老的装饰语言放回日常生活情境中：从器物、织物、建筑构件上的传统纹样入手，认识纹样的题材、组织形式与形式美法则；再由看走向做，学习纹样的提取、变化与组合，完成一件可用于生活的纹样设计作品。两课之间是认识规律—运用规律的递进关系，作业设计必须同时承载这两层任务，而不能只落在技法操练上。

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》在第四学段（8～9年级）「设计·应用」领域设置了「生活与设计」与「工艺传承」两项学习内