人教版八年级物理下册第7单元导学案.docxVIP

第七章力导学案

项目

内容

课次

第七章综合（第1—3节）

课时

3课时（每课时45分钟）

执行班级

八年级（）班

课型

新授课＋复习巩固课

课题

第七章力（人教版《物理》八年级下册，2024年版）

学习目标

知识与技能：1.知道力是物体对物体的作用，知道力的单位是牛顿（N），能说出力的三要素并用力的示意图表示力。

知道物体间力的作用是相互的，能区分作用力与反作用力。

知道弹力产生的条件，会使用弹簧测力计测量力的大小。

知道重力是由于地球吸引而产生的力，会用G=mg计算重力，知道重力的方向与重心。

过程与方法：经历捏橡皮泥—拉弹簧—抛小球等体验活动，通过观察物体形变与运动状态变化归纳力的作用效果；在探究弹簧测力计原理、探究重力与质量关系的过程中，学习控制变量法与图像法处理数据。

情感态度价值观：在估测身边力的大小、解释生活现象的活动中体会物理与生活的联系，养成实事求是、尊重实验数据的科学态度。

学习重点

力的概念、力的作用效果与三要素。

弹簧测力计的正确使用。

重力的三要素及G=mg的应用。

学习难点

理解物体间力的作用是相互的，并能分析施力物体与受力物体的双重身份。

区分形变与运动状态改变两类作用效果在不同情境中的表现。

重力方向竖直向下与垂直向下的辨析，重心位置的判断。

学习方法

体验探究法、实验观察法、小组合作讨论法、图像分析法、讲练结合法

学习器材

弹