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研子小学关爱留守儿童工作总结

2023—2024学年度，研子小学严格落实义务教育阶段农村留守儿童关爱保护工作基本要求，立足校域地处涉农街道、外出务工人员集中的实际，聚焦留守儿童学业帮扶、心理关怀、安全守护、成长赋能核心需求，构建“校家社协同、全时段覆盖、多维度支撑”的关爱工作体系，全年累计覆盖在校留守儿童127名，实现结对帮扶全覆盖、需求摸排零遗漏、关爱服务无断档，有效补齐留守儿童成长过程中的亲情缺位、资源缺口、能力缺失短板，相关工作获辖区家长、教育主管部门及对口协作单位的一致认可。现将全年工作开展情况总结如下：

一、压实底数摸排责任，建立精准动态管理台账

精准掌握底数是开展关爱工作的核心前提，学校坚持“不落一户、不漏一人”原则，建立常态化摸排、动态化调整的台账管理机制。

（一）细化摸排维度，确保底数真实准确。将每学期开学第一周定为“留守儿童集中摸排周”，由班主任牵头，联合村（社区）网格员、驻校民警逐户上门核实信息，严格对照“父母双方连续外出务工6个月以上、儿童留居户籍所在地由他人监护”的认定标准，重点采集7类核心信息：一是儿童基本信息（年龄、年级、身体健康状况、兴趣爱好）；二是家庭监护信息（父母务工地点、务工类型、联系频次，委托监护人身份、年龄、文化程度、监护能力）；三是家庭经济状况（是否为脱贫家庭、低保家庭、残疾人家庭，是否存在临时生活困难）；四是学业基础情况（各科学业水平、学