人教版八年级美术上册第5单元知识清单.docxVIP

人教版八年级美术上册第五单元《展示设计作品欣赏》知识清单

项目

内容

单元名称

第五单元展示设计作品欣赏

教材版本

人教版《义务教育教科书·美术·八年级上册》

学习领域

欣赏·评述

单元课时

1课时

核心概念

展示设计、视觉传达设计、展示空间、展具、照明、陈列方式、形式法则

学习重点

展示设计的概念与基本特点；展示作品的构成要素与欣赏方法

学习难点

用专业术语评述展示作品，并把设计原理迁移到校园展示活动中

使用建议

先背概念，再看案例，最后用四步评述法自测

一、单元定位

本单元是人教版八年级上册的第五单元，也是全册的收束单元。前四个单元依次为美术的主要表现手段读书、爱书的情结笔墨丹青自己办展览，第四单元让学生亲身经历办展的过程，第五单元则把视角从动手办展提升到欣赏与评述成熟的展示设计作品，形成实践—欣赏—评述的完整链条。因此复习时要把第四单元的办展体验当作理解本单元的入口：自己布展时遇到的展台高低、灯光明暗、参观动线等问题，正是本单元要回答的问题。

表1八年级上册单元结构与本单元关系

单元

单元名称

与本单元的关系

第一单元

美术的主要表现手段

提供造型、色彩、构图等欣赏基础语言

第二单元

读书、爱书的情结

提供书籍装帧与手工书设计的实践经验

第三单元

笔墨丹青

提供中国传统绘画的审美判断经验

第四单元

自己办展览

提供布展实践经验，是本单元的直接前导

第五单元

展示设计