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- 2026-11-10 发布于北京
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《2026年人教版高中信息技术选择性必修1数据与数据结构》大单元整体教学设计(2022课标)
教学设计说明
授课对象|课题名称|课时安排|教材版本|单元主题|大概念|核心内容|教学重点|教学难点
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高二年级学生|走进数据世界|5课时(每课时45分钟)|2026年人教版高中信息技术选择性必修1|数据与数据结构第一章|数据是描述事物的重要载体,合理的数据结构能提升问题解决效率|数据的概念与特征、数据类型与结构、数据采集与数字化、数据组织与存储|理解数据的本质特征与价值;掌握数据采集与数字化方法;认识数据结构对算法效率的影响|数据抽象过程的逻辑建构;针对实际情境选择合适数据结构;二进制数字化表示的数学原理与编码机制|
设计理念与指导思想
在新时代教育改革背景下,信息科技课程的核心价值已从单纯的软件操作技能培训,全面转向学生数字素养与计算思维的系统培育。本单元教学设计严格遵循《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》及高中信息技术课程标准的指导思想,坚持“立德树人”根本任务,以真实问题为驱动,以项目式学习为载体,引导学生从数据的“消费者”向数据的“创造者”与“管理者”转变。
教学设计深度融合大单元整体教学理念,打破传统零散知识点的讲授模式,以“智慧校园数据系统构建”为主线,将数据概念、数据结构、数据采集
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