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奇异的植物世界的教案

本教案围绕“奇异的植物世界”主题展开，面向小学5年

级科学课程设计，课时为1课时（40分钟），旨在通过情境

导入、实物观察、分组探究等环节，带领学生认识具有特殊

本领的奇异植物，理解植物形态结构与生存环境的适应关系，

激发学生对自然科学的探究兴趣与保护植物的意识。

一、教学基本信息

（一）授课对象

小学5年级学生，已具备初步的植物分类知识，对常见植

物的向光性、向水性等基础适应现象有认知，好奇心强，乐

于参与小组合作与动手操作类活动。

（二）课时安排

1课时（40分钟），可根据学生探究深度适当延长5-10分

钟小组讨论时间。

（三）学科领域

小学科学（苏教版《科学》5年级上册“生物与环境”单

元拓展内容）

（四）课型

新授课+探究实践课

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.能准确说出3种以上奇异植物的名称、外形特征及特

殊生存本领；

2.理解植物特殊形态结构与生存环境的适应关系，建立

“结构→功能→生存策略”的逻辑关联；

3.能运用科学术语简单表述奇异植物的适应机制，如食

虫植物的捕虫原理、耐旱植物的保水策略。