初中九年级物理“电压”教学设计
一、教学设计的依据与立意
本教学设计面向人教版新教材第十六章“电压电阻”第一节“电压”,授课对象为九年级学生,课时安排为一课时(45分钟),并配套课后同步学练测巩固。
电压是电学大厦的第二块基石。学生已经学过电流和电路,知道电荷定向移动形成电流,会用电流表测电流,但“电流为什么会形成”这一追问尚未解决。电压概念抽象,看不见、摸不着,历来是初中电学的第一道难关。本课的教学立意是:以类比为桥,以实验为径,以规范为纲,让学生在“水压—电压”的类比中建立概念,在动手连接电压表的实践中习得技能,在测量活动中养成严谨的数据意识。
本课对应课程标准中“知道电压”“会使用电压
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