部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟，修身正己 大单元情境任务限时练.pptxVIP

第四单元

人生之舟，修身正己;;一基础型学习任务群;二发展型学习任务群;三拓展型学习任务群;初中岁月，年华正好，青春热血的我们怀揣着对未来的憧憬，努力书写着属于我们的青春篇章。据此，学校开展“热血少年·正青春”系列活动，请你积极参与。

;基础型学习任务群

【活动一：热爱读书，做拼搏少年】

少年正是读书时。青春岁月，是我们人生中最宝贵的时光。我们不应对知识的海洋mò不关心，更不应鄙薄书籍所承载的深厚智慧。在读书的过程中，我们要坚定信念，勇于探索，努力去追寻知识的宝藏。每当捷报传来，那是我们努力付出的回报，也是对我们的坚持不xiè的精神的肯定。当他人面临困境时，我们愿用所学知识去帮助他人，传授知识的力量与温暖。;1.小杰同学在校对这部分内容时，通过查阅工具书，辨别了同音字，请你在括号中正确、规范地书写应选择的汉字。;返回;返回;2.小语同学朗读语段时，对加点字的读音不能确定，你认为正确的一项是()

A.báozǎijié B.bózǎijiē

C.báozàijiē D.bózàijié;3.下面是小文同学对语段中的一些词句的分析，其中不恰当的一项是()

A.“知识的海洋”生动形象地写出了知识的浩瀚。

B.语段中画波浪线的“过程”“温暖”都是褒义词。

C.语段中画横线的“探索”“追寻”都是动词，“宝贵”“深厚”都是形容词。