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初中英语阅读教学中的教学评一体化研究.pdf

初中英语阅读教学中的教学评一体化研究.pdf

    初中英语阅读教学中的教学评一体化研究

    摘要

    随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的正式实施，教学评一体化

    成为英语教学改革的重要方向。课程标准明确强调教学目标、学习过程与评价

    机制之间应保持高度一致性，以推动核心素养落地，优化学生学习体验。在此

    背景下，初中英语阅读教学作为语言能力培养的关键环节，其教学评一体化实

    施状况亟需系统性研究。然而，目前实践中仍存在教学、学习与评价之间目标

    脱节、过程割裂、结果无效的问题，严重制约了教学质量的提升与学生英语核

    心素养的

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