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一年级诗歌创作满分作文精选

孩子刚上一年级，认识的字不过几百个，却已经能说出“云朵是天空的棉花糖”这样的话。儿童诗的门槛比作文低得多：不必写满一页，不必交代起因经过结果，只要把眼睛看到的那一点、心里动的那一下，分行写下来，就是一首诗。这份精选围绕小动物这一题材，收录二十首适合一年级孩子诵读和仿写的短诗，每首附一句写作亮点，并给出可以直接套用的句式，供家长在家辅导时使用。

一、为什么小动物最适合一年级起步

一年级孩子的写作困难，多半不是“没想法”，而是“想法太多，落不到纸上”。小动物恰好解决了这个矛盾：它有具体的形状、声音、动作，孩子看得见、学得像、说得出，不需要凭空编造；同时它又天然带有一点“像人”的意味，小猫会撒娇、小狗会等人、蚂蚁会排队，拟人几乎不用教，孩子自己就会用。

从写话到写诗，关键的一步是“分行”。同样一句话，写成一行是叙述，断成三行就成了诗。家长可以让孩子先口头说完整的一段话，再一起商量在哪里换气、在哪里停顿，把停顿处断开，诗的形状就出来了。这一步比教押韵更重要，也更容易让孩子获得成就感。

起步难点

小动物题材的化解方式

家长可用的动作

不知道写什么

动物有外形、叫声、动作，可观察的点很多

带孩子看十分钟蚂蚁或小猫，边看边记三个词

写出来像流水账

只抓一个瞬间，不写全过程

问“它最可爱的是哪一下”，只写那一下

语言干巴

拟人、比喻是儿童的本能表达

问“它像谁”“它在