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- 2026-11-11 发布于北京
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2026年人教版语文七年级上册《第一单元》大单元整体教学设计
教学设计说明
项目
内容
授课对象
七年级(初中起始年级)
课题名称
2026年人教版语文七年级上册第一单元整体教学设计
课时安排
9课时(含单元起始课、阅读课、写作课、综合性学习、单元总结课)
教材版本
人教版(2026年新版)七年级语文上册
单元主题
拥抱自然,感悟生命
大概念
在文学阅读中感受自然之美,体悟生命情怀
核心内容
四篇现代散文阅读、写作训练”热爱生活,热爱写作”、综合性学习”少年正是读书时”
教学重点
把握散文意象,理解作者情感;学习景物描写与情感表达的方法;养成良好的阅读习惯
教学难点
在阅读中体悟作者寄寓的情思;将阅读体验转化为写作能力;自主规划阅读生活
设计理念与指导思想
本单元整体设计以《义务教育课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧扣”立德树人”根本任务,立足七年级学生由小学向初中过渡的关键学段特征,致力于构建”以核心素养为导向、以大概念为统领、以大情境为载体、以大任务为驱动”的新型语文课堂。
设计遵循”五育融合”理念,将语文学习与学生的生活体验、生命成长紧密联结。单元以”自然”为审美对象,以”生命”为价值内核,引导学生在阅读中感受山川草木的灵性,在写作中表达对生活的热爱,在综合性学习中养成终身受益的读书习惯。设计充分体现”教—学—评”一致性原则,每一个学习活动都对应明确的
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