原创力文档口语交际“我说你做”教学设计
（—）课前互动小游戏：《幸福拍手歌》
过渡：小朋友们，上课之前我们来一个小游戏，跟老师一
边唱《幸福拍手歌》，一边做动作：如果感到幸福你就拍拍
手……
这首歌好听吗？这个游戏好玩吗？今天我们的学习就和
这个游戏有相同的地方，让我们一起开始今天的学习吧！
（设计意图：通过简单有趣的《幸福拍手歌》游戏迅速拉
近师生离，营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的学习兴趣
和参与热情，为后续口语交际活动做好铺垫。）
（二）激趣导入，初步获
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